Las Disciplinas humanísticas frente a los desafíos del mundo actual: Tomo I. Historia, patrimonio y artes
Palabras clave:
arte, patrimonio, historia, didáctica, enseñanza-aprendizaje, educación, formación estética, personalidades, Educación ArtísticaSinopsis
La presentación de ponencias sobre la historia, el patrimonio, las artes y su enseñanza-aprendizaje expresan importantes contribuciones de proyectos de investigación, tesis de doctorado y maestrías que contribuyen a la conformación de una visión humanista más contemporánea de la historia, el patrimonio y las artes ajustada a distintos contextos educativos. Organizado en tres partes, la primera propone múltiples miradas hacia la historia, su enseñanza y contribución a la formación del profesional. La segunda versa en torno al patrimonio, desde dos de sus aristas: la interpretación y la educación, en contextos educativos y vinculado a actores sociales, y la utilización de medios diversos. En la tercera parte se presentan exponentes del devenir de las artes en los nuevos tiempos, con referentes metodológicos para el estudio de personalidades , así como reflexiones teóricas y experiencias prácticas acerca de la enseñanza problémica en la Educación Artística, la formación estética desde acciones socioculturales y de formación profesional, la música y las cantorías infantiles, las artes plásticas y la creación danzaria. Las ponencias reflejan el quehacer artístico educativo con una visión que trasciende lo territorial por sus impactos en la formación cultural de las nuevas generaciones.
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